Перейти к содержимому
Главная страница » Публикации » Здоровье и национальная безопасность

Здоровье и национальная безопасность

Устойчивая тенденция физической деградации молодежи заставляет пересмотреть суть понятия «национальная безопасность». Совет Безопасности России уже давно определил состояние здоровья подрастающего поколения как фактор национальной безопасности страны [7].

В своих работах мы обращали внимание администрации вузов и преподавателей вузов, в том числе и преподавателей физического воспитания, на ответственность за здоровье студентов как одного из факторов безопасности современной Украины [1].

Проблему здоровья нации надо решать комплексно

Поскольку безопасность государства тесно связана с проблемой здоровья общества, вопросами сохранения и улучшения здоровья населения должны заниматься не только специалисты физического воспитания и здравоохранения. Практика показывает, что представители этих сфер самостоятельно достичь ее не смогут по многим причинам. Одна из них — глобальность и сложность вопросов, связанных с формированием здоровья нации.

Ранее мы анализировали вопрос о здоровье и физической культуре в контексте концепции безопасности человеческого развития [3].

Анализ публикаций

Как отмечает профессор Л. Шевченко, безопасность человеческого развития является важнейшей составляющей экономической безопасности страны [2]. Методику расчета индекса человеческого развития (ИЧР) предложили в 1990 г. Он вычисляется по формуле, в которую входят индекс продолжительности жизни, уровня образованности, скорректированного реального валового внутреннего продукта (ВВП) на душу населения. Есть много цифрового материала о тесной зависимости продолжительности жизни от уровня физической подготовленности [4]. В работах психофизиологов доказано наличие существенной связи умственной работоспособности с уровнем физического состояния человека [5, 6]. Уровень среднегодовых доходов населения тоже связан со здоровьем лиц трудоспособного возраста.

Итак, каждый показатель, по которому вычисляется ИЧР, зависит от образа жизни человека, а он — от уровня сформированности его физической культуры. Анализ показал: если все показатели в формуле зависят от уровня физического состояния человека, то и сам индекс человеческого развития от него зависит [3].

Выводы

  1. Формирование здоровья нации — это глобальный вопрос. К этому выводу пришли специалисты разных отраслей науки. Однако при освещении вопросов, касающихся здоровья, зачастую им не хватает знаний в сфере физической культуры и спорта. Именно поэтому они ограничиваются общими словами и видят пути решения проблемы только в совершенствовании системы здравоохранения, забывая, что от медицины здоровье человека (не говоря о здоровье нации) зависит всего на 10%, а на 60% — от образа жизни [1].

2. Считаем, что к междисциплинарным исследованиям различных аспектов данной проблемы необходимо привлекать специалистов физической культуры и спорта. Их фундаментальные разработки содержат обширный материал, который поможет решить проблему формирования здоровья нации.

Литература

  1. Бондаренко Т. В. Здоров’я студентів з точки зору економічної безпеки держави / Т. В. Бондаренко // Здоров’я нації і вдосконалення фізкультурно-спортивної освіти в Україні: тези доп. Всеукр. наук.-практ. конф. – Харків : НТУ «ХПІ», 2010. – С. 159 – 161.
  2. Економічна безпека держави: сутність та напрями формування  [Текст]: монографія / Л. С. Шевченко, О. А. Грищенко, С. М. Макуха та ін.; [за ред. Л. С. Шевченко]. – Харків : Право, 2009. – 312 с.
  3. Здоров’я та фізична культура у контексті концепції безпеки людського розвитку / М. О. Олійник, В. П. Зайцев, Т. В. Бондаренко // Науковий часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт): зб. наук. праць. – Київ : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2010. – Випуск 7. – С. 212 – 216. 
  4. Паффенбаргер Р. С.  Здоровый образ жизни [Текст] : перев. с англ. / Р. С. Паффенбаргер,  Э. Ольстер.– К. : Олимпийская литература, 1999. – 319 с.
  5. Физическая культура в алгоритме здоровьеформирующих технологий (Теоретические и педагогические взгляды) [Текст] : монография / Н. А. Олейник, Т. В. Бондаренко, В. П. Зайцев, С. И. Крамской; [под ред. В. П. Зайцева]. – Харків : ХГАФК, 2008. – 180 с.
  6. Філіппов М. М. Психофізіологія людини [Текст]: навч. посібник / М. М. Філіппов. – К. : МАУП, 2003. – 136 с.
  7. Экологическая альтернатива [Текст] / [под ред. М. Л. Лемешева]. – М., 1990. – 800 с.