Теорія
Пропонуємо ознайомитися з питаннями, що стосуються педагогіко-психологічних і природничо-наукових аспектів формування особистості, здоров’я та професійно важливих якостей майбутнього спеціаліста.
Визначено проблеми теоретико-методологічного, соціально-культурологічного та професійно-прикладного спрямування. Запропоновано засоби, методи та шляхи використання здоров’язберігаючих технологій у навчальному процесі, у тому числі в сфері фізичної культури та спорту.
Психофізіологічна саморегуляція
Психофізіологічна саморегуляція – це комплексний метод психогігієни та психопрофілактики, пов’язаний, в основному, з довільним керуванням психічними та фізіологічними процесами, що поєднує прийоми психічної, рефлекторної та… Читати далі »Психофізіологічна саморегуляція
Вагітність та спорт
Для студенток-спортсменок найчастіше одним із актуальних є питання про вагітність. Тренерам і самим спортсменкам треба знати і відповідально ставитися до того, що наслідком неадекватної- м’язової… Читати далі »Вагітність та спорт
Професійне вигоряння педагога
Вивчення синдрому емоційного вигоряння й знаходження методів його профілактики є актуальною проблемою у сфері сучасної освіти та у практичній діяльності педагога. Це питання всебічно представлене… Читати далі »Професійне вигоряння педагога